Stark und gesund mit Klasse2000

Klasse2000 ist das bundesweit größte Unterrichtsprogramm zur Gesundheitsförderung, Sucht- und Gewaltvorbeugung für die Grundschule. 

Es begleitet die Kinder vom 1. bis zum 4. Schuljahr und behandelt alle Themen, die zum gesunden Leben dazugehören: gesund und lecker essen, sich regelmäßig bewegen und entspannen, Probleme und Konflikte lösen, Tabak, Alkohol und Bildschirmmedien kritisch beurteilen und auch bei Gruppendruck „Nein!“ sagen können. Besondere Höhepunkte im Unterricht sind für unsere Erstklässler die Stunden der Klasse2000-Gesundheitsförderin Frau Keil. Sie führt zwei- bis dreimal pro Schuljahr neue Themen in den Unterricht ein und bringt dafür interessante Spiele und Materialien mit – z. B. einen Atem-Trainer, die Pausenbrot-Drehscheibe oder Stethoskope. Anschließend vertiefen die Lehrkräfte diese Themen, so dass in jedem Schuljahr ca. 15 Klasse2000-Stunden stattfinden.

Gleich am ersten Tag nach den Osterferien (07.04.2021) erhielten die Kinder Besuch von ihrer Gesundheitsförderin Frau Keil. Nach einer kurzen Vorstellung und dem Kennenlernen von KLARO, dem Gesundheitsforscher, lernten die Kinder den Weg der Luft und den Zusammenhang von Atmung und Bewegung kennen. Hierzu wurde gemeinsam die KLARO-Atmung eingeübt, die am nächsten Tag auf dem Schulhof mithilfe der Atem-Trainer vertieft wurde. Die Kinder erhielten unter anderem einen kleinen Ball, der mithilfe des Atems in der Luft gehalten wurde. Hierbei hatten die Kinder viel Spaß und auch Erfolgserlebnisse.

Klasse2000 wird von einem gemeinnützigen Verein getragen und über Patenschaften finanziert.  Wir freuen uns sehr über die Unterstützung der Nikolaus-Koch-Stiftung und des Lions-Club Trier, die uns als Paten mit ihrer Spende die Teilnahme an dem Programm ermöglichen. Vielen herzlichen Dank an dieser Stelle an unsere Paten, die gemeinsam 220 € pro Schuljahr spenden.

Die Kinder und ihre Lehrerinnen freuen sich auf interessante Unterrichtsstunden.

Höhenverstellbare Basketballkörbe für die Grundschulkinder

Basketballkörbe hat unsere Schule – noch als Erbe der Grund- und Hauptschul-Ära – schon seit vielen Jahren. Auch in der Grundschule wurden und werden diese Basketballkörbe rege im Sportunterricht, aber auch in der GTS-Basketball-AG unter der Leitung der Gladiators Trier, genutzt. 

Diese Körbe hängen, wie sich das gehört, auf Normhöhe von über 3 Metern. Dies erlaubt auch die Austragung von Wettkämpfen in der Turnhalle der Grundschule Trier-Zewen. Für die Grundschulkinder hängen die Körbe jedoch deutlich zu hoch, sodass sich nur selten ein Erfolgserlebnis für die Kinder einstellt.

Dies hat nun dank der finanziellen Unterstützung der Sparkassenstiftung endlich ein Ende. Mithilfe dieser finanziellen Mittel konnten an den beiden zur Decke schwenkbaren Körben zusätzlich eine Höhenverstellung und die damit erforderlichen Prallschutzleisten angebracht werden. Nun können unsere Grundschulkinder viel besser trainieren und werden dabei öfter mit „Körben“ belohnt.

Wir bedanken uns ganz herzlich bei der Sparkassenstiftung für diese tolle Unterstützung und unserem Förderverein für die buchungstechnische Abwicklung dieser Förderung. So wird das sportliche Angebot unserer Schule weiter verbessert, sodass auch das „FSJ im Sport“ an unserer Schule weitere Möglichkeiten zur Entfaltung bekommt.

Gunther Butschan, Schulleiter

Nachdem die Kinder der Klasse 1b einiges über die Themen „Zähne“ und „gesundes Essen“ gelernt hatten, bekamen Sie am Freitag, den 13.11.2020, Besuch von der Schulzahnärztin Frau Oittinen.
Gemeinsam mit ihrem kuscheligen Kollegen Max Schrubbel erzählte sie den Kindern vieles über die Zähne und vor allem auch über das richtige Zähneputzen. Wusstet ihr, warum man die ersten Zähne „Milchzähne“ nennt? Dies war eine der ersten Frage, die die Kinder Frau Oittinen stellten. Antwort: „Diese Zähne wachsen bei den kleinen Kindern zu der Zeit, in der sie noch Milch als Nahrung bekommen.“ Klingt logisch…
Voller Begeisterung lernten die Kinder auch den Zahnputzsong, der mit Bewegungen begleitet wurde:
„Hin und her, hin und her, ist doch gar nicht schwer.
Von rot nach weiß, immer im Kreis.
Innen wischen, Zahn erfrischen!“
sowie die Regel „Kai: Kauflächen, außen, innen“.

Etwas geschockt und überrascht waren die Kinder als sie erfuhren, dass sehr viele Nahrungsmittel Zucker enthalten, z.B. auch Kartoffeln, Trauben und Brot. Fast 9 Stück Würfelzucker verstecken sich in einer „Capri-Sonne“ – unvorstellbar! Jetzt wissen die Kinder aber genau, wann sie bestimmte Lebensmittel essen dürfen, auch wenn sie zu den „nicht so guten Nahrungsmitteln“ gehören; wichtig ist anschließend das richtige Zähneputzen!
Ein besonders großer Dank gilt Frau Oittinen, die trotz der strengen Corona-Maßnahmen zu uns an die Schule gekommen ist und den Kindern, neben der Vermittlung vieler Informationen, geduldig ihre Fragen beantwortet und auch Geschenke mitgebracht hat: jedes Kind erhielt einen Zahnputzbecher mit Zahnpasta, Zahnbürste und einer Sanduhr sowie eine Brotdose“.

Die Klasse 3b wünscht allen einen besonderen Martinsabend!

Kindermeilenaktion vom 23.09.-28.09.2020
Seit 2002 sammeln jedes Jahr zigtausende Kindergarten- und Schulkinder Grüne Meilen für das Weltklima.
Selbst in Zeiten der Corona-Pandemie haben sich bereits hunderte Gruppen dazu entschieden, weiterhin mit ihren Wegen, die sie zu Fuß, auf Roller und Rad, mit Bus oder Bahn zurücklegen, Grüne Meilen für den Klimaschutz zu sammeln!
Diese wird das Klima-Bündnis zusammen mit den Wünschen und Ideen der Kinder dann auf der nächsten UN-Klimakonferenz präsentieren.
Auch 2020 zeigen die Kleinen also mal wieder den Großen wie’s geht:  
Nicht lange argumentieren, sondern einfach loslegen und weiterhin mit viel Elan all das tun, was jede*r Einzelne täglich ganz leicht zum Schutz unseres Klimas beitragen kann! Die Kinder der Grundschule Trier-Zewen unterstützten das Projekt dieses Jahr wieder. Insgesamt haben sie in einer Woche 845 grüne Meilen gesammelt. Daran beteiligt haben sich die Klassen 1a, 1b, 2 und Klasse 4.
Normalerweise werden die Meilen von einer Kleingruppe von Schülern der Stadt übergeben. Da dies momentan nicht möglich ist, wurden die teilnehmende Schulen aufgefordert ein kleines Video zu produzieren, in dem sie das Ergebnis der gesammelten Meilen mitteilen. Natürlich ging auch die Grundschule Trier-Zewen in Produktion. Es kam ein schöner kurzer Film dabei zustande. Viel Spaß beim Ansehen!

Wandertag der Igelklasse (2) zur Porta Nigra
Am letzten Mittwoch, den 23. September, machte sich die Igelklasse gemeinsam mit ihren Lehrerinnen Frau Heckmann  und Frau Seegel auf den Weg das „Geheimnis der Porta Nigra“ zu lüften. Im Rahmen der Kulturwanderwoche der Stadt Trier nahmen wir an dem Angebot: „Von Römern, einem Heiligen und einem Kaiser – Geschichte der Porta Nigra“, teil. Zuerst fuhren wir mit dem Bus bis zur Porta Nigra, wo wir dann gleich unter dem fast 2000 Jahre alten Wahrzeichen unserer Stadt ein erstes Frühstück einnahmen, um uns für die Führung durch das Simeonstift-Museum zu stärken. Im Brunnenhof holte uns dann schon bald eine nette, junge Museumspädagogin ab und wir sahen uns die Beschaffenheit des alten Stadttores von außen an, überlegten woher wohl die schwarze Verfärbung kommen könnte und befühlten den alten Sandstein und die Einkerbungen der Steinmeißel mit den Händen.
Dann ging es hinein ins Museum… – Unten im Keller konnten wir ein Stück der alten Stadtmauer, die Trier zur Römerzeit umgeben hat, bestaunen. Oben im roten Saal erkundeten wir dann das Modell von Augusta Treverorum zur Römerzeit und suchten die Porta Nigra, die damals eine Kirche war und somit ganz schön schwierig zu entdecken. Wie es dazu kam, erzählte uns die junge Museumspädagogin dann eindrucksvoll und anhand von Gemälden und einem Modell zum Nachbauen konnten wir uns die Entstehung vom Stadttor zur Kirche dann sehr gut vorstellen. Spannend fanden wir auch, dass dies damals aufgrund des Gläubigen Simeon geschehen ist, der sich in der Porta einmauern ließ, um zu beten.
Abschließend ging es dann noch zum Brunnenhof und wir erfuhren, dass das Gebäude mit dem rundlaufenden Kreuzgang damals ein Kloster war. Heute stehen dort einige wertvolle originale, barocke Statuen von Göttern, deren Duplikate im Palastgarten zu bewundern sind. 
Im Anschluss frühstückten wir ein zweites Mal, diesmal auf dem Vorplatz der Porta Nigra, wo wir einem Pianisten zuhören durften, der auf einem Klavier wunderschöne Melodien spielte. Danach ging es hinein in das dunkle, schwarze Tor, wo es drei Ebenen mit den tollsten Aussichten auf die Stadt zu erkunden gab. 
Es war ein eindrucksvoller und lehrreicher Schulvormittag, der uns allen viel Spaß gemacht hat.

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Erster Wandertag der Klassen 1a und 1b
Am Montag, den 21.09.2020, hieß es für die Kinder der beiden ersten Klassen: „Der Schulranzen bleibt heute zu Hause; stattdessen wird der Rucksack gepackt und die Wanderschuhe geschnürt.“ Ziel der Wanderung war der Spielplatz auf der gegenüberliegenden Moselseite in Konz.
Bei strahlendem Sonnenschein und angenehmen Temperaturen machte sich die große Truppe auf den Weg. Vielen Dank an Frau Castello, Frau Gruchey, Familie Teodorescu und unsere FSJ-lerin Alexa Schruden, die uns begleitet und tatkräftig unterstützt haben.
Es ging entlang der Mosel Richtung Eisenbahnbrücke, wo zunächst an der Sitzbank eine kurze Pause eingelegt wurde. Nächster Halt war dann der Spielplatz, der nach einer guten Stunde Fußmarsch erreicht und bei dem warmen Wetter mit großer Freude genutzt wurde. Zwischendurch wurde gefrühstückt und das Fußballspielen durfte natürlich auch nicht fehlen. Alle Kinder hatten viel Freude und genossen die Spielzeit.
Etwas müde, aber gut gelaunt, machten sich die Kinder anschließend auf den Rückweg und waren dann doch froh, als sie die Schule erreichten.
Es war ein rundum gelungener, schöner Ausflug, der uns „Corona“ mal vergessen und genießen ließ. Leider sind viele schöne Aktivitäten zurzeit nicht möglich, wie zum Bespiel ein Besuch bei Bauer Greif; daher war dieser Wandertag etwas ganz Besonderes.

Ernährungsführerschein

Ende April hatten die 4. Klassen geplant, den Ernährungsführerschein, der von der Bundesanstalt für Landwirtschaft und Ernährung erarbeitet wurde,  zu machen. Aufgrund von Corona ist dies leider ausgefallen. 
Doch dank Frau Mona Grünewald, die im Namen der IKK diese Unterrichtseinheit an Grundschulen durchführt, konnten wir im Juni unser Vorhaben noch nachholen.
Mit dem Ernährungsführerschein kommen Küche und Klimaschutz ins Klassenzimmer. In sechs bis sieben Doppelstunden lernen die Kinder normalerweise, mit frischen Lebensmitteln und Küchengeräten sorgfältig umzugehen. Sie schneiden, schälen, raspeln, rühren, kosten und erwerben wertvolle Alltagskompetenzen. Selbstverständlich genießen sie auch gemeinsam ihre selbst zubereiteten lustigen Brotgesichter, die kunterbunten Nudelsalate und andere kleine Gerichte. Immer mit dabei ist Kater Cook, der clevere Küchenmeister und ein Vorbild in Sachen Hygiene, Nachhaltigkeit und Klimaschutz. 
Da wir in der Schule aufgrund der Corona-Maßnahmen nur den theoretischen Teil bearbeiten konnten, haben die Kinder mit der Unterstützung Ihrer Familie die Rezepte zuhause ausprobiert und auf Fotos festgehalten.
Hierzu erhielten die Kinder das Heft „Fit für die Küche“, in dem alle Rezepte und die wichtigsten Arbeitsblätter sowie die Ernährungspyramide enthalten sind.  
Die Ernährungspyramide bietet eine Orientierung für das tägliche Essen und Trinken. Sie unterstützt die Kinder und Jugendliche unter anderem dabei, ihr eigenes Ess- und Trinkverhalten zu reflektieren und bewusst zu gestalten, Lebensmittel und Speisen unter verschiedenen Gesichtspunkten (Einkauf, Nachhaltigkeit, Zubereitung) zu prüfen oder sich kritisch mit verschiedenen Ernährungsempfehlungen auseinanderzusetzen.
In den Theoriestunden erklärte und demonstrierte Frau Grünewald den Kindern verschiedene Rezepte, damit sie diese zuhause zubereiten konnten. Denn im Mittelpunkt des Ernährungsführerscheins steht die Praxis, d.h. die Kinder dürfen es selbst tun. So üben sie den praktischen Umgang mit Lebensmitteln und Küchengeräten, lernen die Ernährungspyramide als Wegweiser und wichtige Lebensmittelgruppen kennen; erkennen, woraus eine ausgewogene Mahlzeit besteht und essen mit Genuss. Sie lernen also Lebensmittel mit allen Sinnen wahrzunehmen, zuzubereiten und zu genießen. Ziel ist es vor allem, dass die Kinder Spaß haben am Selbermachen, am Ausprobieren, am gemeinsamen Essen und die Begeisterung in ihren (Familien-) Alltag tragen.
Zum Abschluss der Theorie-Einheit gab es für die Kinder eine schriftliche Prüfung. Wurde diese erfolgreich bestanden, erhielten die Kinder ihren Ernährungsführerschein, der von der Lehrkraft und den Kindern unterschrieben sowie mit einem Passbild versehen wurde. Alle Kinder haben die Prüfung mit tollen Ergebnissen bestanden. Herzlichen Glückwunsch!
Ein großer Dank geht an Frau Grünewald, die trotz der Einschränkungen in unsere Schule kam, den Kindern die Thematik näher brachte und sie motivierte, die Rezepte zuhause auszuprobieren.
Aber auch unserem Förderverein möchten wir ganz herzlich danken. Er übernahm sowohl die Kosten für die Unterrichtsstunden als auch für die Hefte „Fit für die Küche“ der Kinder.

Klassen 4a und 4b mit ihren Lehrerinnen Frau Hartke, Frau Scheuer und Frau Heil

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Noch während der „Schule zu Hause“ haben die Kinder der Igelklasse (Klasse 1) damit begonnen weiße Mundschutzmasken mit ihrem Klassentier „Igel“ zu bemalen . Es sind dabei tolle Ergebnisse herausgekommen, die hier zu bestaunen sind.

Ganz toll gemacht!