\nIm Schuljahr 2026\/2027 haben wir wieder zwei FSJ-Pl\u00e4tze zu vergeben.
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<\/p>\nF\u00fcr das Schuljahr 2025\/2026 sind unsere beiden FSJ-Pl\u00e4tze bereits durch ein FSJ im Sport belegt.
\nIm Schuljahr 2026\/2027 haben wir wieder zwei FSJ-Pl\u00e4tze zu vergeben.<\/p>\n
„Seit 2007 bietet das Land Rheinland-Pfalz jungen Menschen zwischen 16 und 26 Jahren die M\u00f6glichkeit, ein freiwilliges soziales Jahr (FSJ) in einer Ganztagsschule abzuleisten. Das FSJ Ganztagsschule ist f\u00fcr alle interessant, die sich f\u00fcr die Arbeit mit Kindern und Jugendlichen begeistern k\u00f6nnen, Spa\u00df an besonderen Herausforderungen haben, wom\u00f6glich einen p\u00e4dagogischen oder sozialen Beruf anstreben, oder auch einfach nur ein Jahr in einer Schule helfen m\u00f6chten.<\/p>\n
Beim FSJ Ganztagsschule kann man sich ausprobieren\u201a die \u201eandere Seite\u201c von Schule kennen lernen und auch herausfinden, ob man den Anforderungen dieses Berufsfeldes und seinen besonderen Belastungen gewachsen ist. Im FSJ Ganztagsschule hat man die M\u00f6glichkeit, ein Jahr lang in einer Schule mitzuwirken.“<\/p>\n
Als Tr\u00e4ger des FSJ arbeiten wir zusammen mit Sie haben Interesse an einem FSJ an unserer Schule? Gerne! Bitte nehmen Sie Kontakt mit uns auf – wir beraten Sie gerne. Damit Sie sich schon vorab ungef\u00e4hr vorstellen k\u00f6nnen, welche m\u00f6glichen Aufgaben auf Sie zukommen, finden Sie untenstehend eine kleine „Stellenbeschreibung“, die allerdings keinen Anspruch auf Vollst\u00e4ndigkeit erhebt und immer auch Vereinbarungssache ist. Fest steht aber: das m\u00f6gliche Einsatzspektrum ist sehr interessant und vielseitig!<\/p>\n Aufgaben f\u00fcr die\/den Freiwilligen an unserer Schule: Arbeitszeit<\/strong>: 7.45 Uhr (Unterrichtsbeginn: 8.00 Uhr) bis 16.00 Uhr [freitags nur bis 13.00 Uhr]<\/p>\n Aufgaben<\/strong>: Grunds\u00e4tzlich werden die Aufgabenbereiche und das Einsatzspektrum immer mit den FSJlerInnen abgesprochen. Der Einsatz erfolgt dann nach Absprache und kann im Einzelnen je nach Vorkenntnissen und Erfahrungen mehr oder weniger Aufgabenbereiche umfassen und mit mehr oder weniger Eigenverantwortlichkeit zu erf\u00fcllen sein.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":" F\u00fcr das Schuljahr 2025\/2026 sind unsere beiden FSJ-Pl\u00e4tze bereits durch ein FSJ im Sport belegt. Im Schuljahr 2026\/2027 haben wir wieder zwei FSJ-Pl\u00e4tze zu vergeben. „Seit 2007 bietet das Land Rheinland-Pfalz jungen Menschen zwischen 16 und 26 Jahren die M\u00f6glichkeit, ein freiwilliges soziales Jahr (FSJ) in einer Ganztagsschule abzuleisten. Das FSJ Ganztagsschule ist f\u00fcr alle … Freiwilliges Soziales Jahr (FSJ)<\/span> weiterlesen
\n– der Sportjugend Rheinland-Pfalz<\/a> und
\n– dem Deutschen Roten Kreuz (DRK)<\/a>.<\/p>\n
\nAn unserer Schule kann das Freiwillige Sozial Jahr in drei Richtungen geleistet werden:
\n– FSJ \u201enormal\u201c
\n– FSJ \u201edigital\u201c
\n– FSJ \u201eSport\u201c (wir sind anerkannte Einsatzstelle f\u00fcr das Freiwillige Soziale Jahr im Sport des Sportbundes Rheinland-Pfalz)<\/p>\n
\n– Unterst\u00fctzung der Lehrkr\u00e4fte
\n– Kopien, Folien etc. erstellen,
\n– Anrufe erledigen, Faxe versenden, Boteng\u00e4nge,
\n Unterst\u00fctzung im Unterricht<\/em><\/strong>,
\n– Einzelne Sch\u00fcler im Unterricht unterst\u00fctzen,
\n– F\u00f6rdern und Fordern einzelner Sch\u00fcler,
\n– ggf. F\u00f6rderung einzelner Sch\u00fcler in DaZ (Deutsch als Zweitsprache) \u2013 sofern sich die FSJlerin \/ der FSJler dies nach Absprache und Einweisung durch eine Lehrkraft zutraut.
\n– Lehrkr\u00e4ften helfen bei diversen Aufgaben (z.B. im Kunstunterricht etc.),
\n– Begleitung von Unterrichtsg\u00e4ngen und Ausfl\u00fcgen,
\n– ggf. Beaufsichtigung von Sch\u00fclergruppen im Vertretungsfall (Lehrkraft pendelt zwischen den benachbarten Klassenr\u00e4umen bei offener T\u00fcr)
\n Unterst\u00fctzung der Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fcler<\/strong>
\n– Hilfebed\u00fcrftigen Sch\u00fclern in diversen Bereichen (Ganztagsschule etc.) helfen und sie unterst\u00fctzen (z.B. G\u00e4nge zum Sekretariat, Hilfe bei Unsicherheiten und Fragen im Schulalltag)
\n Aufsicht w\u00e4hrend der Mittagspause<\/strong>
\n– Sch\u00fclerInnen zur Mensa f\u00fchren,
\n – f\u00fcr ordnungsgem\u00e4\u00dfen Betrieb sorgen,
\n– Sch\u00fcler ggf. unterst\u00fctzen,
\n– Aufsicht w\u00e4hrend des Mittagessens,
\n– Essenbestellungen f\u00fcr die darauffolgende Woche aufnehmen,
\n– Abrechnungen der eingenommenen Essen mit der Sekret\u00e4rin durchgehen,
\n– Beaufsichtigung von Sch\u00fclern auf dem Schulhof, die bereits mit dem Mittagessen fertig sind,
\n Unterst\u00fctzung und Bereicherung des AG-Angebotes der Ganztagsschule<\/strong>
\n– AG-Leiter bei ihren Aufgaben unterst\u00fctzen,
\n– Sch\u00fclern w\u00e4hrend der AGs helfen,
\n– eigene AG-Angebote machen<\/strong><\/em>: hier sind der Kreativit\u00e4t kaum Grenzen gesetzt \u2013 diese sollten sich an eigenen Vorlieben und K\u00f6nnen orientieren; auch ist hier eine Auspr\u00e4gung in eine bestimmte Richtung denkbar:
\n\u2022 FSJ \u201enormal\u201c: z.B. Schach-AG, Gesellschaftsspiele etc.
\n\u2022 FSJ \u201edigital\u201c: z.B. Arbeit mit den vorhandenen Tablets, Aufgaben in Richtung des \u201eMedienkomp@ss\u201c, Erstellen von Sch\u00fclerzeitungen, H\u00f6rspielen, Bilderb\u00fcchern etc.
\n\u2022 FSJ \u201eSport\u201c: z.B. Fu\u00dfball-AG, Tischtennis-AG, Turn-AG, Tanz-AG etc.
\n Unterst\u00fctzung der Sekret\u00e4rin<\/strong>
\n– leichte Verwaltungsaufgaben,
\n– Boteng\u00e4nge
\n Unterst\u00fctzung des Hausmeisters<\/strong>
\n– leichte Aufgaben, f\u00fcr die der Hausmeister teilweise eine 2. Person oder Hilfe ben\u00f6tigt.<\/p>\n